viernes, 26 de marzo de 2010

NUNCA ES TARDE PARA APRENDER

Noticia "NUNCA ES TARDE PARA APRENDER" publicada por el diario "El País" el lunes 20 de noviembre de 2006
IDEAS PRINCIPALES:
-Nunca es tarde (se puede aprender durante toda la vida).
-Una de las causas de que las personas acudan a centros de educación de adultos es el abandono temprano de los estudios por:
-La situación con la que conviven que no promueve el estudio.
- Prefieren trabajar para ganar dinero.
-La reincorporación al mundo escolar es difícil.
-El perfil de las personas que están inscritas es de personas que compaginan los estudios con el trabajo.
-Dependiendo de la zona el perfil por edades varía, por ejemplo en Madrid el 35% está entre 16 y 24 años; en cambio en Galicia el 41% tiene más de 40 años.
-Principalmente son mujeres, mayores y desocupadas.
-Se imparten en principio clases de secundaria obligatoria que capacitan al alumnado al acceso a titulaciones de grados medios, o a acceso a formación profesional de grado superior siempre que sea mayor de 18 años y supere la prueba de acceso, además de la preparación de las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
-Comprobación personal de que no es imposible que personas que no tienen ninguna titulación la puedan obtener, lo que provoca un aumento de la autoestima.
-Las motivaciones principales son:
-La satisfacción personal.
-Pasar el tiempo.
-Acceder a trabajos mejores.
-Formación ocupacional.
-Preparación y adaptación a las nuevas tecnologías.
COMENTARIO:
Las motivaciones de las personas para participar en "Educación de Adultos" es diversa y los perfiles del alumnado varía en función del lugar que observemos. Pero la causa, el producto de esto, es principalmente la formación y/o la complementación de la formación además de la ocupación de personas en actividades de desarrollo personal que aumentan tanto las capacidades como la autoestima.
Resulta una tarea bastante dificultosa por varios motivos; en muchos de los casos se parte de cero con personas que ya tienen deterioradas algunas de sus capacidades; en otros casos se trata de personas a las que debe cambiarle el ritmo de vida, ya que deben combinar el trabajo con los estudios, a lo que hay que sumarle las actividades de la vida diaria. Y en el caso de los desempleados, la falta de hábitos de estudio y las dificultades que esto conlleva provocan desgraciadamente en muchos casos el abandono.